Saturday, December 4, 2010

Publish or perish!

I'm now in the final process of writing a simple book on Islamic banking. The book's title is ISLAMIC BANKING SYSTEM FREQUENTLY ASKED QUESTIONS. A title given by Prof Madya Siti Akmar, a language coordinator at UPENA, UiTM.

The IBS FAQ book contains some brief notes on Islamic banking concepts, applications and development; and some FAQs on the topic plus anwers. All the answers are written in essay format with diagrams and tables. Basic references are provided at the back of the book.

A book must contains a minimum of 49 pages (UPENA) and comprises of :
  1. Preface
  2. Acknowledgment
  3. Chapters (1,2,3..)-minimum 5 chapters
  4. References Or Bibliographies
  5. Appendixes (if available)
  6. Index

Tuesday, November 30, 2010

Types of abstracts

1. Descriptive abstracts

  • Tell readers what information the article contains
  • Include the purpose, methods, and scope of the article
  • Do not provide results, conclusions, or recommendations.
  • Are always very short, usually under 100 words.
  • Introduce the subject to readers, who must then read the article to find out the author's results, conclusions, or recommendation

2. Informative abstracts

  • Communicate specific information from the article
  • Include the purpose, methods, and scope of the article
  • Provide the article's results, conclusions, and recommendations.
  • Are short -- from a paragraph to a page or two, depending upon the length of the original work being abstracted. Usually informative abstracts are 10% or less of the length of the original piece.
  • Allow readers to decide whether they want to read the article

Essential elements of the abstract are:

  1. Background: A simple opening sentence or two placing the work in context
  2. Aims: One or two sentences giving the purpose of the work.
  3. Method(s): One or two sentences explaining what was done. (Described at length only if it is unusual)
  4. Results: One or two sentences indicating the main findings. (Absolutely essential)
  5. Conclusions: One sentence giving the most important consequence of the work. (Telling what the results mean).

Source: http://www.olemiss.edu/depts/writing_center/grabstract.html

Bengkel Chapters in a Book (CIB):UiTM Kedah 25.11.10
















Semasa & selepas bengkel...

Chapters in a Book (CIB)

Ciri-ciri CIB:
1. tema yang sama
2. ada penemuan baru
3. ada nilai tambah
4. boleh dimajukan
5. sumbang perkembangan satu bidang ilmu


Penulis CIB: Editor + pengarang-pengarang artikel

kandungan CIB:

1.Introduction

....title........ (editor's name)

(ditulis oleh Editor. mesti merangkumi semua kandungan dalam bab-bab lain yang ditulis oleh pengarang-pengarang artikel. editor mestilah seorang yang pakar dalam tajuk & bidang ilmu tersebut)

2. Chapter 1

.....title.... (writer's name)

.

.

4. Conclusion

References

Nota: kalau nak tulis CIB ni, langkah awal ialah mencari rakan2 yang dari bidang yang sama. Ke2, mestilah mereka dari kalangan yang 'love writing', 'willing to share', 'helpful' ..... Ke3, salah seorang kena jadi editor.




Sunday, November 28, 2010

Bengkel Chapters in a Book (CIB): HEB


Bengkel CIB telah diadakan oleh UPENA di UiTM Kedah pada 25 Nov 2010. Fasilitator bengkel ialah Prof Madya Hj Mohd Arris, UPENA Shah Alam.
Ada 2 isu penting dalam bengkel ini:
1. Buku High End (HEB)
2. Chapters in a Book (CIB)

HEB adalah projek spesial VC UiTM. Apa itu HEB? Bunyi macam high impact journal kan...lebih kurang macam tu la agaknya! Mengikut definisi HEB, ciri-ciri yang mesti ada pada HEB ini ialah (i) scholarly ground breaking research (in depth) (ii) new discovery & high impact (iii) evaluated by experts (iv) publish in high impact journal (v) recognized nationally @ internationally. Target VC, mesti terbit 3-5 HEB dalam tempoh 2 tahun! Hebat ni, bukan calang-calang orang yang boleh tulis buku macam ni. Walau bagaimana pun, ia bukanlah suatu yang mustahil. Pada pandangan saya, penulisan HEB ni mesti bermula dengan in depth 'research' @ penyelidikan. Tanpa 'research', buku berstandard HEB tak akan dapat ditulis. Jadi, UiTM kena segera membudayakan 'research' di kalangan para pensyarah. Bila 'research' dah sebati dengan pensyarah, InsyaAllah banyak penulisan akan terhasil.

Monday, November 22, 2010

Anak-anak + study



Tahun ni (2010) Luqman Hakim ada menduduki peperiksaan SPM. Persediaan telah dibuat-revision, bengkel, tuisyen, latih tubi, solat hajat, bacaan yaasin dll. Sekarang ni masa untuk berdoa dan bertawakkal kepada Allah SWT. Mama, abah, along, tok, ayah, mek dan seluruh kaum keluarga mendoakan kejayaan adik dalam SPM. Latifah Husna akan sambung pengajian asasi sains UiTM bagi semester 02 (Dis2010-Mac2011). Along kena usaha bersungguh-sungguh untuk pastikan cita-cita nak jadi pakar sakit jiwa tercapai. Pastikan mental, spiritual dan fizikal mantap. Banyakkan amal ibadat, doa dan jangan main-main semasa belajar!

Saturday, November 13, 2010

11.11.10







Tarikh 11.11.10 mesti dikenang semasa hayat ini. Suatu perpisahan yang tragis, terpaksa atas sebab untuk memelihara hak-hak jiran tetangga.

Malam itu, semua kucing-kucing (kecuali Che Teh) telah dipindahkan ke kawasan baru. Tempat yang ramai orang dan InsyaAllah akan memudahkan kehidupan mereka. Mungkin mereka kurang independent sebelum ini, tapi yakinlah Allah SWT pasti akan menjaga hamba-hambaNya itu.

Tompok dengan anak-anaknya Lion, Black and Grey; Kuning beserta anak-anaknya Kecik, Oren dan Kerapu: adik beradik Kontot, Putih dan Musang Kecik. Semua mereka nampak keliru pada malam tu. Barangkali mereka dalam kesedihan sama seperti yang kami dialami. Keputusan sudah dibuat dan tak boleh ditarik balik lagi.

Che Teh kat rumah asyik mengiau-ngiau mencari kaum keluarganya. Kesian. Moga-moga dia dapat terima keadaan baru ni. Che Teh ni kucing jantan, satu matanya dah cacat tapi badannya kuat dan cergas. Che Teh dan Oren (telah mati) adalah kucing terawal yang duduk di rumah. Mereka ni tiba-tiba muncul depan pintu di suatu pagi 3 tahun lepas (2008). Mulai hari tu mereka kekal di rumah kami. Seekor lagi anak kucing namanya Chik. Yang ni jumpa kat depan
restoran Bulan. Chik hilang dari rumah selepas sakit selama beberapa hari. Selepas dicucuk ubat di klinik, dia kembali sihat. Satu malam dia keluar rumah dan terus ghaib.
Kemudian ada seekor kucing betina yang selalu tumpang makan di rumah. Kami namakan dia Long Kang. Long Kang dah banyak lahirkan anak, yang lain-lain mati kecuali 3 ekor iaitu Puteh, Kuning dan Tompok. Yang tragisnya selepas beberapa minggu beranak, Long Kang ghaib meninggalkan anak-anaknya.

Keturunan Long Kang iaitu Puteh, Kuning dan Tompok juga beranak. Ada seekor lagi anak kucing yang dijumpai di padang golf PGCC, namanya Musang. Semua anak-anak ni menyusu dengan Long Kang. Bila besar, semua kucing ni pula beranak. Musang dulu yang beranak. Anak-anaknya hidup sampai hari ni: Kontot, Putih dan Musang Kecik. Musang juga ghaib dan meninggalkan anak-anaknya yang sangat kecik. Terpaksa bagi mereka minum susu supaya boleh terus hidup. Puteh pulak mati selepas beranak..akibat jatuh dalam parit dan terendam lama dalam air. Anak-anaknya juga mati. Lepas tu Kuning dan Tompok pula beranak. Anak-anak mereka ni yang dipindahkan pada malam 11.11.10.

Semuanya akan kekal dalam ingatan.










Tuesday, November 9, 2010

Process of collecting data

The process of collecting data started from October 2010.
i. Letter of approval to MD (Okt 2010): no reply
ii. Interview with branch EO: most data are P & C
iii.Email to AGM CCs (end Okt 2010): no reply
iv. Letters of approval to HR & AGM CCs (4 Nov 2010): still waiting for the reply!

What's next?

Thursday, August 5, 2010

My PhD Proposal 2

My supervisor's comments on Research Methodology:
i. Introd-needs further discussion
ii. Research design-too brief & needs further discussion
iii. Population & sample-needs a larger sample size
iv. Data analysis-needs to link models with objectives
v. Framework-needs further discussion

My actions now:
i. Re-search & extend discussions on relevant parts as required

Wednesday, August 4, 2010

Writing & publish


We are not trained to be a writer. As a child, we learned and practiced writing only for school exercises. The same experience continued at the university level i.e. writing only for academic purpose. Writing a diary or making notes is not common in our daily live. We are actually 'don't like to write' and 'don't know what & how to write'.
My experience of writing a book is very challenging. I found it is very difficult at organizing facts and elaborating them. Feeling fear of giving wrong points is there, almost all the time. I failed to give some 'life' to the book. In other words, the book is of 'no life' i.e. 'too dry'. But it serves the academic purpose well.
Next move is to start writing articles for conferences & journals. If compared to books, writing articles is short but must be very specific, very current, follow certain standard of refernce, preferred empirical & fully analyzed. So, lets start writing...we can start by writing blog!. Enjoy writing. Lets writing enlighten and broaden our live!


Tuesday, July 27, 2010

Melancong ke Hatyai, Songkla, Thailand


Lawatan 2h 1mlm ke Hatyai anjuran PEWANI, UiTM Kedah. Walau pun masanya singkat tapi berbaloi sebab banyak juga tempat yang sempat dilawati. Hari pertama ke Nora Plaza (brgn kulit & kraf), kedai aneka kacang & mkn ringan, mkn tengari di restoran Kay Tod Daycha (makan nasi kuning ayam goreng), Robinson supermarket & night market. Tidur di hotel Mayflower Garden-selesa gak. Hari ke2, breakfast nasi lemak di Salma restoran, kemudian ke Hatyai old market-beli baju & kain yg murah berbanding di SP, Carefour, naik kereta kabel di bukit Khao Tung Kuan & Samila beach. Akhir sekali ke Khlonghae Hatyai floating market untuk menikmati mknan & minuman yg dijual dlm perahu-suatu yg unik! Bertolak balik ke SP pada jam 8 mlm. Penat! Tapi rasanya nak pergi lagi ke Hatyai.

Wednesday, July 21, 2010


Panduan syarak berkaitan pakaian wanita Islam (Muslimah):

i. Pakaian itu hendaklah menutup aurat

ii. Pakaian itu hendaklah longgar, tidak sempit atau ketat hingga menampakkan susuk tubuh badan.

Usamah bin Zaid pernah menceritakan bahawa rasulullah s.a.w telah menerima hadiah sejenis kain Qibtiah yang kurang tebal daripada seorang yang bernama Dahiyah Al-Albi dan rasulullah s.a.w pula menghadiahkan kain tersebut kepada beliau (Usamah bin Zaid) , untuk dibuat pakaian tetapi Usamah memberikan kepada isterinya.

Suatu hari rasulullah s.a.w bertanyakan Usamah : "Kenapa engkau tidak memakai kain Qibtiah itu?" Usamah menjawab :" Saya telah berikan kepada isteri saya". Lalu rasulullah s.a.w bersabda kepada Usamah :" Suruhlah isterimu mengalaskan kain tersebut dengan kain yang lain di bawahnya, kerana aku bimbang jika kain Qibtiah itu tidak digalas, maka akan kelihatanlah besar kecil tulang-tulang badan isterimu (bentuk tubuh badan isterimu)".

iii. Pakaian itu diperbuat daripada kain yang agak tebal, tidak nipis atau jarang yang boleh menampakkan bayangan tubuh badan.

Selain daripada itu, pakaian wanita hendaklah dibuat dari kain yang tidak terlalu licin dan lembut hingga melekat di tubuh dan membayangkan kulit pemakainya. Pakaian yang dibuat daripada kain-kain tersebut boleh mempamerkan rupa bentuk anggota badan wanita yang boleh mengghairahkan lelaki yang memandangnya.

iv. Pakaian itu tidak berbentuk hiasan yang boleh menarik perhatian orang melihatnya.

v. Pakaian itu tidak menyerupai pakaian lelaki.

Abu Hurairah r.a telah meriwayatkan bahawa rasulullah s.a.w bersabda maksudnya: "Sesiapa jua wanita yang memakai minyak wangi kemudian melintasi khalayak ramai dengan tujuan dihidu bau yang dipakainya, maka dia dikira berzina".

vii. Pakaian itu tidak menyerupai pakaian orang-orang kafir atau musyrik.

Dengan memakai pakaian yang menutup aurat, seseorang wanita telah menunjukkan harga diri sebenar seorang wanita dan sekaligus menghindari perbuatan tidak senonoh di kalangan para lelaki terhadap wanita.

Petikan dari http://www.jais.gov.my/index.php?option=com_content&task=view&id=98&Itemid=1

Sunday, July 18, 2010

My PhD proposal


My supervisor's comments (15 Jul 2010):
i. a short title is preferred
ii. certain parts of background of study should be excluded to other relevant parts
iii. problem statement should be more focussed especially on efficiency & productivity
iv. new key terms should be included
v. other parts: OK

My actions now:
i. amend the proposal
ii. search for new information especially on efficiency & productivity
iii. plan for a pilot study
iv. start writing a new chapter on development of banking in Malaysia.

Friday, July 16, 2010

Poster presentation

My 1st attempt to present a paper from a thesis proposal is at 1st NAPAS 2010 (6 & 7 Jul 2010, The Grand BlueWave Hotel, Shah Alam). I was sponsored by IPSis to present at the conference. This is only a part of the proposal submitted to IPSis, UiTM. Unfortunately, this paper was only accepted for poster presentation but included in the conference proceedings. So. this is how the poster looks alike-too simple-because of no experience in poster presentation before!

Riadah @ Tangga Kenari, Kg Acheh (2006)


Aktiviti bersama rakan2 pensyarah wanita UiTM Kedah. Pemandangan yang cantik, suasana yang hijau dengan rakan2 yang sporting. Program ini dinamakan sebagai Duck Walk. Mungkin sebab kombinasi panjat tangga + makan nasi lauk itik di Sg Yan (agaknya). Kami cuma mampu panjat beberapa ratus anak tangga saja. Rancangannya nak pergi semula bersama keluarga, tapi sampai sekarang rancangan tu tak jadi lagi.

Monday, July 12, 2010

Penyelia: Faktor kegagalan PhD?

Kajian Azni et al. menunjukkan ramai pelajar PhD menyatakan kegagalan mereka adalah disebabkan oleh faktor penyelia (supervisor)! Benarkah begitu? Kejayaan atau kegagalan seseorang pelajar PhD bergantung kepada banyak faktor spt diri sendiri, orang lain (keluarga, rakan, supervisor, masyarakat, institusi dll) dan persekitaran. Faktor diri sendiri paling dominan berbanding faktor-faktor lain. Kita lah yang buat keputusan untuk belajar, kita yang pilih tajuk, universiti, penyelia dll. Sebagai pelajar PhD, mereka mesti berkeupayaan mengawal dan mendorong diri supaya sentiasa berada di landasan yang betul. Tetapkan matlamat dan istiqamah untuk mendapat kejayaan tersebut. kalau ditaqdirkan mendapat penyelia yang ??, dapatkan bantuan co-penyelia @ orang lain yang pakar dalam bidang tersebut. Jangan terlalu bergantung kepada penyelia. Jangan menyendiri-berkawanlah dengan pelajar-pelajar PhD lain. "Be independent and matured". Apa-apa pun yang berlaku kepada penyelia, teruskan kerja dan jangan berhenti berusaha. Sentiasa lah berdoa kepada Allah SWT supaya dipermudahkan PhD kita, kerana kepadaNya sebenar-benar tempat pergantungan.

Saturday, July 10, 2010

Cabaran sebagai pelajar PhD

PhD hanyalah suatu proses pembelajaran untuk mengendali penyelidikan akademik secara betul dan tepat. Tetapi cabaran dalam proses ini amat hebat dan rumit. PhD bukan proses untuk tentukan seorang pelajar itu bijak atau kurang bijak. Tapi lebih kepada samada seseorang itu berdisiplin, sabar, berjiwa besar, berusaha atau tidak. Kena belajar bagaimana utk sentiasa komited dan fokus. Banyak perkara yang perlu dipelajari semula. PhD adalah masa untuk kita belajar mencari ilmu, menulis, mengkaji dan berkarya dengan cara yang betul. Untuk itu, pelajar PhD seharusnya berusaha mencari GURU yang betul, RAKAN yang betul, TEMPAT yang betul dan BAHAN yang betul supaya boleh menamatkan proses pembelajaran ini dengan betul dan berjaya. Sesiapa yang bergelar pelajar PhD sebenarnya adalah orang yang amat berani dan sanggup menerima cabaran. Syabas!